Sote-alalle suuntautuvia on riittänyt vuodesta toiseen, mutta silti ryhmän suuruus on hienoinen yllätys, sillä koulutukseen otetaan opiskelijoita myös jatkuvan haun kautta pitkin vuotta.
Täyteen saatiin Loimaalla myös sähköalan ryhmä, jolla aloitti 24 opiskelijaa.
– Sähkö vetää aina, hän tietää, mutta sanoo, että hiusala yllätti ja samoin kiinnostus talotekniikkaan.
– Muutamia vuosia sitten hakijoita oli jo niin vähän, että opiskelijoita päätettiin ottaa sisään linjalle vain joka toinen vuosi. Viime vuonna talotekniikkaan ei ollut mahdollisuutta hakeutua.
– 21 opiskelijaa oli kiva yllätys, Petri Lähde sanoo tämän vuoden aloittajien määrästä ja pohtii, että otetaanko talotekniikkaan opiskelijoita jälleen joka vuosi.
Hän arvelee, että hakeutumisintoa talotekniikan opintoihin selittää sekin, että alalla löytyy työpaikkoja.
– Täyteen tulivat myös logistiikan, konetekniikan, median ja autoalan ryhmät.
Opiskelijamäärät nousivat Petri Lähteen mukaan hieman. Kaikkiaan ammattiopinnot aloitti syksyllä 250 opiskelijaa.
– Novida lukion opiskelijamäärä oli viime vuonna 200 ja nyt 206.
Jos osa ryhmistä täyttyikin hyvin, niin hieman huolestunut hän sanoo olevansa liiketoiminnan opiskelun kiinnostavuudesta.
– Sillä aloitti 15 opiskelijaa. Ryhmä voisi olla isompikin.
Vähäinen määrä ihmetyttää, sillä koulutuksesta valmistutaan muun muassa kaupan alan töihin.
– Ja kaupassa on aina töitä, hän miettii ja pohtii, että nuoret eivät välttämättä halua tehdä niitä hommia.
Rakennusalan koulutuksen aloittajamäärän vähäisyyttä selittävät hänen mukaansa suhdanteet.
– Aloittajia oli 13.
Tällä hetkellä oppilaitoksissa pohditaan kovasti koulutuksen rahoituksen tulevaisuutta.
– Nuorison määrän väheneminen tulee jossakin vaiheessa näkymään, Petri Lähde sanoo ja toteaa, että vielä ei tiedetä, miten maan hallituksen päätös lopettaa aikuiskoulutustuki tulee näkymään.
Kun valtio ei enää rahoita perustutkintoon tähtäävää opiskelua kahta kertaa, oppilaitosten pitää miettiä millaisia koulutustuotteita ne voivat jatkossa tarjota työelämässä oleville.
– Ei välttämättä tutkintoon tähtääviä koulutuksia, mutta juuri sellaista osaamista täydentävää ja syventävää koulutusta, jota työelämässä sillä hetkellä tarvitaan.
Vielä Petri Lähde ei osaa sanoa, mitä koulutustuotteet esimerkiksi Novidassa olisivat, mutta sen hän tietää, että ketteryyttä tarvitaan, jotta tuotteiden keksimisen lisäksi löydetään rahoituskanavat.
– Työelämän kanssa tehtävä yhteistyö laajenee ja syvenee entisestään.